儿童综合素质测试仪厂家介绍，学习障碍是指注意力、推理、记忆、理解、表达、感知或感知动作协调等能力因神经心理功能异常而出现的明显问题。与同龄儿童相比，学习在阅读、拼音、写作、计算或运动技能的发展上有明显的延迟或缺陷，导致学习障碍。那么，孩子学习困难的原因是什么呢？

1.学习方法不当：学生可能没有掌握适合自己的学习方法，导致学习效果不佳。例如，他们可能没有学会如何有效地组织和管理时间，或者缺乏有效的记忆和理解技巧。

2.缺乏学习动力：学生可能对学习缺乏兴趣和动力。儿童综合素质测试仪提示，若对学习主题不感兴趣，或缺乏明确的学习目标，则容易出现学习障碍。

3.注意问题：有些学生可能会出现注意力不集中或多动症等注意问题，这会影响他们在课堂上的专注和学习效率。

4.儿童综合素质测试仪分享学习氛围不好:学习氛围对学生的学习表现有重要影响。如果学生处于家庭冲突、没有安全感的家庭氛围等嘈杂或不适合学习的环境中，会对他们的学习产生不利影响。

5.环境污染和环境变化:随着人类活动的加速，环境污染越来越严重。环境中散布着各种有毒有害物质。与此同时，地球环境也发生了很大的变化。紫外线、辐射、未知微生物等。都有增强的趋势。对于健康的孩子来说，它可以调整自己来满足外界。然而，体质差的孩子不适应外界的变化，影响他们的发展。

6.儿童综合素质测试仪厂家补充，孩子的学习困难与过去的心理因素密切相关。最近，大量研究得到了进一步证实，婴儿的学习障碍存在普遍的心理问题。一般观察的结果是学习困难的宝宝学习动机水平低，学习动力不足，学习兴趣差，情绪波动大，意志障碍，认知障碍，自我意识水平低。

7.营养与新陈代谢:最近的研究证实，孩子的学习困难与营养代谢有关，一些微量元素不足或饮食不合理，营养不均衡会影响大脑发育。过去认为碘摄入不足会影响孩子的智力，锂会影响孩子的性格特点，从而影响孩子的学习。研究表明，微量元素锌和铜在学习困难的婴儿中的含量明显低于正常儿童，铁也是影响学习成绩的关键因素。

儿童综合素质测试仪提示，孩子学前有表现，但家长往往不敏感，观察不细致。三年级学习难度增加，不适应，问题这才被发现。初中毕业后学习困难的学生辍学率是正常人的三倍。它可以与心理问题一起发病，30-50%的学习障碍儿童有注意力障碍、抽动障碍和行为障碍。

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