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儿童综合素质测试仪是什么？儿童综合素质测试仪又名儿童综合素质发展评价系统，可以对儿童智力、注意力、心理健康、生长发育等多方面进行评测。
儿童综合素质测试仪带来的意义有哪些呢？
首先儿童综台素质评价是全人教育的要求。正如马克思主义的“人的全面发展学说”以及新课程所倡导的全人教育、以人为本，都从历史的现实角度说明了：儿童首先是一个完整的人，一个具有独立思维的人，他与生俱来拥有身体、心理等方面的素质。我们不能将儿童视为多个孤立零部件的简单组合，而是应该以全面的、整体的眼光去看待、评价他们的综合素质，从而发现并发展他们各个方面的潜能。
儿童综合素质评价还是全面提高国民素质的重要手段。21世纪最成功的劳动者是全面发展的人。国运兴衰，关键在于国民素质。全面提高国民素质不仅是指国民的全体性，更是指素质的全面性。因为劳动者对某一个任务或某一项工作的完成水平，完全取决于他的综合素质，取决于他对人生的理解、态度，对社会的关注、期待以及对知识技能的掌握、运用。因此，儿童综合素质评价还要以未来社会对人才的需要标准为参照，实现评价在教育发展中的世界化趋势。
儿童综合素质测试仪从四个方面对儿童进行全面评价：
1、智力。智力测验是通过一定的测量工具和手段来衡量人的智力水平高低的一种科学方法。儿童综合素质测试仪可以计算出与之相对应的年龄，称之为心理年龄。
2、注意力。注意不是认知过程，而是一切认知过程中不可缺少的其本条件。所谓注意力，就是人对某一方面、某一部分环境的选择性警觉，或对一种刺激的选择性反应。也就是说，人的任何有目的，有组织的心理活动都具有一定的选择性，要从作用于我们的大量的信息中，选择出重要的，感兴趣的，符合需要的信息，以完成想要实现的活动，以此来达到目的。若没有注意，或没有注意力，那么，一切有意识的认知活动都不能实现。
3、生长发育。儿童综合素质测试仪通过实际测量儿童的身高值和体重值，对儿童的实测所得数据通过计算机分析评估，确定儿童的体格发育状况。
4、心理健康。世界卫生组织给健康所下的定义是“不仅是没有疾病和病痛，而且是个体在身体上、精神上、社会上的完满状态。”由此可知，身体健康和心理健康同等重要，心理健康是健康的一半。特别是现在，人们生活相对富足，让孩子身体健康已不是一件太难的事，然而倒是儿童的心理健康正日渐引起人们的重视。
儿童综合素质测试仪是山东国康主要生产经营地产品之一，儿童综合素质评价系统包括儿童智力测试仪、儿童生长发育测试仪、儿童注意力测试仪、儿童心理健康测试仪。如想获得关于山东国康儿童综合素质测试仪更具体的解答和更优质的服务，欢迎来电详询：136 1632 4057（微信同号）
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